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韦尔向教授点了点头,把书放在自己的桌子上。

他现在不能读这本书,但一旦回到宿舍,他肯定会好好学习这本书。

丽莎用复杂的目光看着韦尔。她本以为在这个暑假里自己已经接近了韦尔的水平,但今天的评估让她意识到他们之间的巨大差距。

想到这里,她摇了摇头,同时提醒自己一件事。

“与他们不同,我在神秘世界没有背景,只是从莱斯利学姐那里学到了一点东西。我没有人支持我,也没有任何财富可以帮助我提升。我应该满足于自己的天赋并不差。”

想到这里,她看着同学们,感觉好多了。

他们班刚刚完成了力量评估,在那里他们见证了韦尔·钱伯斯令人惊叹的身体素质。他们也看到了尼尔·索默哈德的耻辱失败,他指责韦尔通过使用禁忌仪式作弊。

她不禁对她的同学引起这样的场面感到失望。

不管怎样,雪莉教授没有让他们等太久,就继续进行评估。

“你们还有更多的评估要完成,”她说,“下一个是生命评估。”

她把手伸进袋子里,拿出一些小小的红色水晶。

“这些是生命汇聚水晶。”她说着,举起其中一个。

“它们是特殊的水晶,可以测量你们的生命力……与力量汇聚水晶不同,它们只能测量十五条生命丝线。

不要觉得这个数字太低,因为我只有十一条生命丝线……一旦你们达到十条生命丝线,以我们的神秘之路,再增加一条将会极其困难。”

雪莉教授看着他们的表情,然后继续说道。

“当你们把其中一个水晶握在手中时,它会与你们的灵魂连接,在水晶上创造出生命丝线。”

她严肃地看着他们。

“这个测试不仅会决定你们有多少生命力,还可以作为你们作为神秘艺术家和作为一个人的潜力。它也可能决定你们在生活中有多少自由……”雪莉教授神秘地说,这让很多学生感到困惑。

他们以为生命丝线只是让他们量化自己的生命力。难道还有更多的含义吗?

他们完全没有想到会是这样。

“你们准备好了吗?”教授问道。

全班紧张地点了点头。

“是的,教授。”他们犹豫了一下后齐声说道。

“很好,让测试开始吧。”

她指着查德·布尔蒙,他在暑假里长胖了一些,非常引人注目。

“查德,你先来。”她说着,走到她的座位上,把一个水晶递给他。

“是的,教授。”查德自信地点了点头。他把水晶握在手中,等了几秒钟,水晶就有了一些反应。

过了一会儿,他看到里面出现了四条白色的丝线。

他微笑着向大家宣布了结果。

“四条。我有四条生命丝线。”

雪莉教授赞许地点了点头。

“做得好,查德。”她说,“我希望每个人都至少有三或四条生命丝线。不过,如果有五条甚至六条丝线也不会令人惊讶,因为你们都很有天赋。”

她转向道尔顿·斯特兰韦,一个矮小瘦弱、脸上有雀斑但在学业上很出色的男孩。

“道尔顿,你下一个。”她说。她不再寻找志愿者,而是决定直接叫出班上的每个人,让他们一个一个地接受测试。

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